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北京恒奥德仪器仪表有限公司
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恒奥德仪器心理学学生注意分配仪操作原理

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详细介绍

通过声、光双重刺激测试被试者的注意分配能力,其核心操作原理基于熟练技能与活动关联性。

 

操作原理

仪器通过高、中、低音调声音刺激和8个光信号刺激同时或单独呈现,要求被试者用左右手分别按键反应。测试过程中自动记录正确次数、错误次数及反应时间,最终计算注意分配量(Q值)。

 

参数设置

刺激类型:声刺激分为高、中、低三种音调;光刺激由8个环状分布的灯泡组成。

反应方式:左手对应声音按键(高//低),右手对应光信号位置按键。

时间设定:测试时长可选1-9分钟(共九档)。

功能应用

该仪器可评估被试者同时处理两项任务的能力,广泛应用于医学、体育、交通等领域,也可用于研究学习进程和疲劳现象